第三版：综合新闻
隔屏不隔爱 在线教育一个也不能少
刊发日期：2020-03-10 作者： 语音阅读：
电脑、手机等设备不足，无法保证村里孩子上网课；网络信号差，影响农村学生上网课的质量；网速慢、经常卡顿，就会大大降低网课体验；上网课所消耗的流量，也在无形之中增加了贫困家庭的经济负担……这些细微的问题，恰是新冠肺炎疫情期间每个家庭最关注的。
网上教学工作开展以来，县教体局总结梳理工作进展情况，全面摸排每所学校的教学组织情况、每个学生的网上学习情况，准确掌握教学平台使用情况、学习渠道畅通情况、家庭线上学习硬件条件，做到不缺一项、不漏一人。
“在局党委的支持下，我们克服困难，对于既不具备网络条件又没有智能手机和电视机家庭的贫困学生，在做好疫情防控措施基础上，组织学生到村内党员活动室集中收看网上课堂直播。同时还为部分有手机的困难学生办理了上网流量，保证他们在课余时间方便接受通知，上课不断网、不欠费。”观音堂林站中心校校长王自喜说。
针对各学校家庭经济困难学生的学习和生活情况，县教体局聚焦贫困地区、偏远地区，重点关注困难家庭子女、疫情防控一线人员子女、留守儿童、贫困家庭学生的帮扶和指导。在做好有效防疫措施基础上，除了组织学生到村党员活动室集中收看网上课堂直播，为有需要的贫困学生办理上网流量，还安排同村的教师到学生家中一对一走课，在学习上有针对性的加强指导。同时组织教师通过电话回访作业完成情况、短信布置作业等，用各种形式帮助学生完成网上学习。
“疫情下，网课是急救也是创新。虽然隔着屏幕，也要‘一个都不落’，这既是推动教育公平的必然要求，也是精准扶贫的意义所在。”县教育体育局负责人说。
（柳真真 高歌）