第四版：文教·体娱
3月21日下午，记者走进我县香山路小学，看到的是一群群朝气蓬勃的孩子们在辅导老师带领下学习陶瓷制作、“机器人”编程、民族舞和葫芦丝等等，看着孩子们兴趣盎然、认真与喜悦的劲头，记者感觉仿佛是走进了艺术的殿堂。
这是该校开展课后延时服务活动的一幕。早听说他们课后服务办得有特色、有实效，取得了许多耀眼的荣誉，记者专程来校进行采访了解。
“课后服务能不能办好，关键在质量，我们学校课后服务全面铺开后，就是围绕‘抓质量、抓特色、抓实效’进行有效地落实，已经取得了良好成效，开展的多项社团活动，在各级举办的大赛上获得了荣誉奖项。”该校校长贺红军说。
为了把好事办好，该校课后延时服务采用“自管自办”与“自管他办”相结合，开展特色课后活动教学辅导，全面建立班级社团，69个班级实现了全覆盖，结合学校实际，建立了独具特色的校级社团13个，陶艺社团、葫芦丝社团、机器人编程社团、足球社团等十多个社团在当地知名度越来越高，深受学生和家长的喜爱与好评。
正在和同学们参加陶艺制作的五（4）班学生白一彤同学说起参加社团感受，非常自信和高兴，她说：“国家实行‘双减’后，我来到了陶艺社团，并学到了很多关于陶艺的知识，掌握了不同的成型方法，我每天在陶艺社团里过得很充实、很快乐。以后，我会一如既往地学习陶艺学好陶艺。”
“‘双减’不是减教学质量，而是通过双减促进青少年身心健康全面发展，提升学生的学习动力、学习质量。”该校副校长余黎明介绍，为适应双减形势，学校把高效课堂作为重要业务追求，创立一课多讲模式，提升课堂教学能力，定期开展观摩课、提升课、示范课、特色课，以教学高质量促进双减落实。
通过课后延时服务高质量的开展，该校取得了一系列成绩荣誉：2019年6月和2020年6月，机器人创客社团选手参加省机器人比赛3人荣获一等奖、5人荣获二等奖；该校在2019年被评为平顶山市创客教育示范校；葫芦丝社团参加2020年平顶山市艺术节比赛荣获三等奖；2020年11月，陶泥社团荣获平顶山市教体局“一校一品”特色教育示范校；连续3年在我县“县长杯”足球赛中获得前五名的成绩，并在2021年10月入围全国足球教育特色学校。
贺红军说：“通过为孩子和家长减负，孩子们的个性得到了解放和发展，身心更加健康。更重要的是让孩子们进一步明确了学习的意义，激发出了学习兴趣，成绩也在稳步提高。今后，学校继续肩负‘育人’的重任，立足课堂这个育人主阵地，保证课堂教学质量，真正办社会满意的教育。” （史军伟 郭跃峰）